遼寧省科學技術館科技輔導老師為同學們做與航空相關的實驗。 趙桂華 攝

中新網(wǎng)沈陽12月9日電 (記者 趙桂華)“哇，太神奇了！”

12月9日下午，“天宮課堂”與廣大中小學生見面。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課。沈陽市第五十一中學作為遼寧省科學技術館指定的遼寧省唯一同步試驗操作地點，學生們有幸與三名宇航員同步操作了微重力環(huán)境下細胞學實驗、物體運動、水膜表面張力等實驗。

為大家熱舞的機器狗引起很多學生的喜愛。 趙桂華 攝

活動現(xiàn)場，遼寧省科技館科普大篷車將球幕影院、科普展品、科學實驗、機器狗表演、宇航服展示等豐富多彩的科普項目送進校園并組織師生通過觀看電視直播，與多位航天系統(tǒng)重量級嘉賓以及網(wǎng)友喜愛的物理老師、科普達人一起觀看浩瀚太空，品嘗太空食品，揭秘航天員訓練日常并通過中國科技館配發(fā)的“天宮課堂”科普實驗包，采取天地協(xié)同互動方式，即時與航天員一起做實驗，一起感受科學魅力，一起探究奧秘宇宙，活動現(xiàn)場成了他們的“航天科普課堂。”

學生們通過做球的浮力實驗來感受太空與地球重力的不同。 趙桂華 攝

浮力實驗。 趙桂華 攝

記者在現(xiàn)場看到，同學們好奇地體驗著每一項實驗，當看到一些神奇的科學現(xiàn)象出現(xiàn)時，不時地發(fā)出一浪高過一浪的贊嘆聲，乃至于太空授課直播結(jié)束了，同學們還沉浸在一遍遍操作實驗的樂趣中……

此次活動的開展，使學生從被動旁觀者變成主動參與者，讓他們真正地走近航天、了解航天、熱愛航天，身臨其境地感受到宇宙的魅力和祖國航天事業(yè)的巨大成就，激發(fā)了廣大青年學子學習載人航天精神，投身中華民族偉大復興的熱情，增強了民族身份的認同感和自豪感。

同學們認真觀看“天宮課堂”。 趙桂華 攝

沈陽市第五十一中學所在的渾南區(qū)教育局高度重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過搭建多領域、多場域，可交互、可共享的學習空間，努力建構(gòu)具有渾南特色的高品質(zhì)“智慧+”課程。

跳舞圓形針。 趙桂華 攝

自2015年起，渾南區(qū)教育局持續(xù)開發(fā)“四大場館”課程，組織全區(qū)所有中小學參與不同場景下開展的學習和實踐體驗，尤其是北師大沈陽附小等學校，更是把學生學習課堂開設在了“四大場館”內(nèi)，每周固定1-2個下午，由學科教師組織學生到館開展學習活動，將國家課程與場館資源相融合，更好地加深了學生對學科知識的理解，培養(yǎng)了學生的實踐探究和自主學習能力。渾南區(qū)平均每年參與實踐體驗學習的中小學生約有12000多人次，至今已有近九萬人次參與到“智慧+”區(qū)域課程體系之場館課程中。遼寧省博物館、省科技館等場館對當?shù)刂行W生的實踐活動非常重視并大力支持，除在場館提供學習空間外，省科技館、省博物館、省圖書館還派出大篷車，把實踐學習資源送進校園，讓多維空間的學習時時發(fā)生，讓學生深切感受“智慧+”課程帶來的幸福和成長，讓“智慧+”課程成為學校整體發(fā)展的能量場。

聽話的小球。 趙桂華 攝

另據(jù)了解，未來，遼寧省科技館將采取各種形式，繼續(xù)開展航空航天知識系列主題科普活動，作為“天宮課堂”的知識延伸，全方位拓展青少年視野和知識結(jié)構(gòu)，激發(fā)青少年對航空航天知識的興趣。(完)

來源： 中國新聞網(wǎng)